SOPPENG — Hasil pemeringkatan IIP per kabupaten/kota di Sulawesi Selatan menempatkan Soppeng di posisi teratas untuk jenjang SD dengan selisih tipis atas daerah lain. Pada jenjang SMP, nilai 76,81 membawa Soppeng ke urutan keempat provinsi, di bawah Enrekang, Sinjai, dan Tana Toraja.
Kategori Adaptif yang disandang kedua jenjang menunjukkan penerapan nilai integritas di sekolah mulai stabil, tetapi masih menyisakan ruang pembenahan pada tata kelola dan pengawasan.
Nilai 79,71 milik Soppeng berada di atas Enrekang yang mencatat 79,02, Sinjai 78,81, Pangkajene dan Kepulauan 78,60, serta Pinrang 77,85. Selisih antardaerah pada jenjang ini relatif rapat, dengan rentang kurang dari dua poin antara peringkat pertama dan kelima.
Posisi itu membuat Soppeng menjadi rujukan capaian integritas pendidikan dasar di provinsi ini, meski belum masuk kategori Kuat yang dimulai dari nilai 82,51.
Pada jenjang SMP, Soppeng mencatat 76,81. Enrekang memimpin dengan 78,45, disusul Sinjai 77,68 dan Tana Toraja 76,99. Selisih Soppeng dengan peringkat ketiga hanya 0,18 poin.
Rentang nilai antarkabupaten di jenjang SMP lebih lebar dibanding SD. Pinrang, misalnya, mencatat 68,41, sementara Palopo 63,89 — keduanya di bawah Soppeng dengan jarak lebih dari delapan poin.
KPK membagi kondisi integritas pendidikan ke dalam lima tingkatan. Rentan berada di 0,00–62,50, Korektif 62,51–72,50, Adaptif 72,51–82,50, Kuat 82,51–92,50, dan Tangguh 92,51–100.
Baik nilai SD 79,71 maupun SMP 76,81 Soppeng sama-sama jatuh di zona Adaptif. Kategori ini menggambarkan integritas yang mulai stabil, tetapi penerapan nilai dan tata kelolanya masih butuh penyempurnaan.
Beberapa kabupaten mencatat nilai SD di atas 77, seperti Bulukumba 77,09 dan Sidenreng Rappang 76,83. Sementara di jenjang SMP, Selayar mencatat 76,04 dan Gowa 76,01 — keduanya mendekati nilai Soppeng.
Makassar mencatat 74,23 untuk SD dan 74,04 untuk SMP. Parepare 76,32 di SD, tetapi turun ke 73,79 di SMP. Palopo menjadi daerah dengan nilai SMP terendah di tabel, 63,89.
Capaian ini muncul di masa kepemimpinan Bupati Soppeng H. Suwardi Haseng. Pemerintah kabupaten disebut menjadikannya indikator untuk mengevaluasi perkembangan integritas sektor pendidikan.
Untuk menyimpulkan ada peningkatan selama periode pemerintahan saat ini, diperlukan data pembanding dari periode sebelumnya dengan indikator dan metode pengukuran yang sebanding. Tabel yang ditampilkan tidak memuat data tersebut.
Hasil ini diharapkan menjadi pijakan memperkuat pendidikan karakter, meningkatkan transparansi pengelolaan sekolah, mencegah pungutan liar, dan memastikan nilai integritas diterapkan konsisten oleh seluruh pemangku kepentingan pendidikan.
Ukuran keberhasilan tidak berhenti pada posisi di tabel atau tingginya angka indeks. Integritas perlu tercermin dalam perilaku harian, proses pembelajaran yang jujur, pengelolaan anggaran yang transparan, serta lingkungan sekolah yang aman dan bertanggung jawab.
Tantangan berikutnya bagi Soppeng adalah menjaga konsistensi nilai SD 79,71 dan SMP 76,81, sekaligus membenahi aspek yang masih membutuhkan perbaikan agar integritas mengakar dalam sistem pendidikan di Bumi Latemmamala.